我不知道我還要努力什麼......

那天，孩子聯絡簿上某科小考成績填了10分，她把分數圈起來，在旁邊用好小的字寫著：「老師，我不知道我還要努力什麼，我上課真的好認真聽，回家也很認真複習，而且我還有問同學喔，可是，卻考了10分，我覺得我的努力，根本都沒有用……我不知道自己到底要努力什麼……」。
看完這段話，我好心疼，這個孩子從開學以來，都很正向積極的面對各科課業，她知道自己有些科目比較弱，卻從來沒有放棄，一直找方法加強自己，可是成績依舊不見起色，一次又一次的低分，讓她深受打擊，現在，連自己的努力都被自己否定，只看見自己的力不從心。
當下，我只能試著告訴她，除了分數，還有很重要的一點，就是學習如何解決問題的能力，現在既然遇到這個難題，我們就一起想辦法來挑戰，別被這個10分所擊倒。
其實，這個孩子心思細膩，對生活有很多深刻的情緒與感受，同時，她也能傳神的表達，讓對方彷彿身歷其境；她很能照顧別人，有一顆善良的心，願意無私的付出；她能感同身受，富有同理心；她非常熱心公益，每次班上有什麼事務，她一定義不容辭搶先幫忙……如果，這些都能化成”成績”，而且也是升學比序的項目，她一定就能很有成就感。
如果我們的教育，可以不再只是狹隘的以國英數自社這些學科成績，作為升學標的，而是透過各種活動、課程設計，讓孩子體驗、學習，從中得到啟發，了解自己的能力與長處，建立自信心，進而懂得將自己擺放在適合的位置，不管對於孩子，或是這個社會，都會是更好的事情。希望我能在這條路上，不斷的修正改進，有一天，可以讓孩子們在學習上都能獲得成就感，而不再覺得自己的努力只是白費力氣!
文：吳慧君